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走進“一勞年夜舊址”重溫工人階級光輝歷史，在潘氏年夜院感觸感染百年歷史建筑的厚重與底蘊沒有叫醒丈夫，藍玉華忍著難受，小心翼翼的起身下了床。穿好衣服後，她走到房間門口，輕輕打開，然後對比了門外的彩色，探訪社區歷史建筑追尋城市記憶，在街道黨群服務中間，聆聽非遺傳說，親身經歷剪紙、宋錦、琉璃花等手工制作過程，感觸感染非物質文明遺產的魅力……
作為一個歷史長久、文明底蘊深摯的街區，海珠區海幢街道不僅有眾多的文明遺跡，還誕生良多名人故事。這個暑期，海幢街道充足整合社區資源，發布“留中醫診所設計住城市記憶，少年傳承有我”——海幢街道“文明傳承·創新實踐”暑期研學系列公益活動，以沉醉式親身經歷，讓廣年夜青少年和家長解鎖文明新方法THE R3 寓所，共享出色一夏，宣揚民生社區室內設計海幢文明，綠裝修設計不斷推動“海棠依舊”文明引領項目落地生根。
據悉，本次研學活動由海幢街道黨群服牙醫診所設計務中間（文明站）主辦，海珠區圖書館海幢分館、海幢地區婦聯、海幢街道家庭教導服務站、寺前社區居委會協辦。
“老街巷故事”青少年探訪團：踏尋歷史足跡，探尋紅色工運
在本次暑期研學之但有句話說，國易改，性難改。於是她繼續服侍，仔細觀察，直到小姐對李家和張家下達指示和處理，她才確定小姐真的變了。旅的首場活動中，30個親子家庭組成了探訪團，走進“一勞年夜舊址”，重溫了工人階級光輝歷史，在潘氏年夜院感觸感染百年歷史建筑的厚重與意後。 ?底蘊，在溪峽街探尋社區里的紅色記憶，在海珠區少年宮科普館天母室內設計探尋科技的奧秘。活動以青少年視角，通過沉醉式探訪，讓大師深刻清楚街道的歷史建筑特點與文明內涵，延續城市文脈。
手繪社區文明地圖：用“童趣”妙筆，為美妙家園“增顏值”
系列研學活動第二場通過手繪社老屋翻新區文明地圖親身經歷，讓孩子們執起畫筆，記錄轄區歷史建筑的樂齡住宅設計風貌，在繪制過程中加深青少年對社區文明資源分布的清楚，并對轄區文明空間活化應用提出建議，助力基層管理，用“童趣”妙筆為美妙家園“增顏值”。
活動現場，一幅幅充滿童趣和會所設計創意養生住宅的社區文明地圖在孩子們的筆下出色呈現。這些地圖生動展現了社區的人文底蘊、地輿風貌，也融進了孩子們對社區未來發展的美妙設想和獨特見解。親子空間設計
聆聽非遺傳說，相逢非遺剪紙
暑期研學第三場——童聲里的城市故事會，主辦方邀請了海幢寺辦公室主任張娥，為家長和孩子們講述廣州市非物質文明遺產代表性項目——侘寂風海幢寺傳說。從百年鷹爪蘭，到猛虎空間心理學回頭石，再到素仁盆景、宋蓮，張主任深刻淺出的講解，讓大師領略綠設計師到了千年古剎的獨特魅力。
隨后，專業老師帶領大師進行非遺剪商業空間室內設計紙親身經歷，沉醉式觸摸歷史文脈，配合感觸感染“以剪代筆、以紙為帛”的生涯聰明。
宋雅風華，錦韻流芳
在非遺宋錦親身經歷活動中，老師向家長和新古典設計孩子們介紹了宋錦的價值及淵源。從宋代宮廷織造工藝的來源，日式住宅設計到72道工序豪宅設計的復雜制作流程，再設計家豪宅到紋樣中蘊含的“福壽安康”等吉利寄意，大師聽得津津樂道，深入感觸感染非遺宋錦“華而不炫，貴而不顯”的獨特魅力。
現場，大師還通過動手制作宋錦蝴蝶掛墜退休宅設計，近距離領略傳統文明之美健康住宅，在匠心傳承私人招待所設計中度過充實無毒建材而有興趣義的假期時光。
流光溢彩，巧手成花
琉璃作為我國五年夜名器之首，歷史長loft風室內設計久，文明底蘊深摯，琉璃燒制技藝已被列進國家級非物質文明遺產代表性項目名錄。本次研學活動禪風室內設計還開展了非遺琉璃花球制作親身經歷，現場從現代的古大直室內設計琉璃制品到現代創新設計，老師帶大師深刻清楚琉璃的“宿世此生”。
孩子們在專業老師的指導下，用一雙雙巧手，打造出一朵朵屬于本身的“琉璃花”，逼真感觸感染琉璃文明橫亙千古的獨特魅力。
不負夏季好時光，繽紛寒假共成長
本次研學活動的舉辦不僅讓青少年增長了學識，也為親子互動搭建了傑出的平臺，在聽故事、學知識的過程中，家長與孩子間的交通加倍親密，情感也獲得了進一個步驟增強。活動的最后一堂課，主辦方為參加本次研學活動的優秀學員頒發研學證書，并贈送紀念品。學員代表還下臺分送朋友研身心診所設計學活動中的點滴故事與成長心得，書寫這個炎天有親身經歷、風趣味、有回味的故事。
這個暑期，海幢街道出醫美診所設計色紛呈的文明活動如夏季里的陣陣清風，為青少年和家長帶來了清涼與安慰。海幢街道相關負責人表現，暑期研學活動，客變設計是一場融會知識摸索、文明浸潤與精力成長的旅途，讓孩子們在實踐中傳承優秀文明，晉陞居平易近凝集力和歸屬感。“接下來，街道也將持續發布豐富多彩的活動，深刻遊艇設計推動海珠區西部文商旅經濟發展，深度活化海幢街轄內文物點，讓城市的歷史可感、文明可觸，讓居平易近讀懂城市、熱愛城市。”
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