平易近本思惟的理論結構及其現代轉化論綱
作者：時亮、王兆芝（中國陸地年夜學法政學院）
來源：作者授權 儒家網 發布
原載于《天府新論》2016年第3期
時間：孔子二五六八年歲次丁酉仲春廿七日庚戌
耶穌2017年3月24日
【摘要】平易近本思惟原為優秀傳統文明的主要部門，近代以來卻頻遭誤解與錯判，而其在未來之善好次序重建中所能發揮的感化與意義，也一向被學界嚴重低估。本文嘗試在新的視野中懂得平易近本思惟的內在結構及其豐富的歷史文明內涵，即：平易近本思惟并非單一的法政思惟形態，而是貫穿上至神學下至經濟等多個層面與維度的綜合性思惟形態，是為先秦諸子與后世歷代思惟家所共享的中國思惟文明基座。未來中國思惟與文明之創發，及善好生涯次序之重建，亦必須安身于平易近本思惟之年夜體，并積極消化西學無益元素，才幹實現固有傳統的創造性轉化。
【關鍵詞】平易近本思惟，綜合性思惟形態，理論結構，現代轉化
引言
平易近本思惟是優秀傳統文明的主要組成部門，延綿不絕兩千多年，有功于華夏管理者甚多[i]。但是近一百多年來，在崇尚平易近主的年夜氛圍中，學人之言“平易近本”思惟者，廣泛將其懂得為與現代東方平易近主思惟相對（對應/對立）的一種前現代法政思惟形態[ii]。在筆者看來，這種解讀不單誤解了兩種處于分歧理論層級的思惟情勢，並且也年夜年夜窄化了傳統平易近本思惟豐富的歷史文明內涵。事實上，就其學派歸屬而言，平易近本思惟并非一家一派用于一時一地之言，而是諸子百家千年源流所共享的中國思惟基座[iii]；就其思惟之內涵與結構而論，平易近本思惟亦并非某種單一領域的前現代法政思惟，而是有著從超出性的神學基礎以致經濟與天然層面之多維結構與豐富內涵的綜合性思惟形態。我們只要在文明復興與文明自覺的歷史語境中，從頭懂得了“平易近本”思惟這種綜合性思惟形態的內在結構及其豐富性，并以此為基礎，積極面對并充足吸納西學業已闡發的無益元素，才幹從頭認識“平易近本”思惟對于建設華夏善好生涯次序的主要意義，并將其在實際生涯中發揮出來。本文嘗試對傳統“平易近本”思惟的理論結構略作申說，以求正于學界賢達。
一、平易近本思惟的神學基礎
只需細致考核中國古典思惟文本就不難發現，傳統平易近本思惟實具有一個廣泛為現代研討者甚至其積極申說者所忽視甚至所不見的神學[iv]層面。形成這種局勢的重要緣由，是因為對有興趣志有行動之人格化的“天”之崇奉的式微。20世紀以來，隨著現代東方世俗激進主義思潮的涌進，此“天”及其所承載的人間次序結構開始逐漸崩解；尤其是在20世紀50年月以來，對此“天”崇奉（及其附隨的“天道”觀）的法政意義，尤其是它對于華夏不受拘束次序所具有的基礎性意義，研討者幾乎已遍掉往了感知力。但是，事實上，恰是在與“天”崇奉的緊密關系中，傳統中國平易近本思惟才擁有一個牢不成破的終極神學基礎：上帝權。對這一點直接或間接的表達，在先秦經典中，觸目皆是；而秦漢以來之中國文明經史典籍中，對此也是幾回再三申言。此中最為有名的，應該是孟子“天與之”的經典論說[v]。上帝權，實為傳統華夏不受拘束次序[vi]的關鍵與基礎地點。因為，從理論與原則上講，“上帝權”消除了人間不負責任、不受約束之絕對權力的正當性，并由此而為華夏不受拘束次序奠基了其最深層的超驗基礎。進而，在包養價格ptt具體的生涯場域中，由對“天”的崇奉所立定的“上帝權”觀念，乃為那些則天象地瞻仰星空的偉年夜心靈，直面實踐場域之分歧理法政結構與法政權力并對其予以約制化的盡力，供給了中國文明之最后的精力動力機制。簡言之，以孟子、董仲舒、朱熹、王陽明、黃宗羲等為代表的歷代年夜儒，極力實現其當時之優良管理的盡力，其最后之基礎盡在于此[vii]。並且，就我國歷史的具體情況而論，他們也確實以包養金額此為超驗基礎，在相當水平上實現了我國傳統社會（尤其是基層次序）的善治。
二、平易近本思惟的哲學架構
在前述“上帝權”這個超驗的神學基礎上，前賢們漸次演生出一套法政哲學的思惟結構，並且以此影響、約制并改革了傳統中國政治實踐結構中非感性的一面，并構成了一種延綿數千年的感性法政結構[vii甜心寶貝包養網i]。這就是在“天”之下，由平易近、君、師三者及其關系所構成的焦點法政結構。關于此點，最早也最清楚的記載見于《詩》、《書》“生成烝平易近，有物有則。平易近之秉彝，好是懿德”、“天佑下平易近，作之君，作之師，惟其克相天主，寵綏四方”等言說[ix]。與此相關，《尚書》諸篇中還有“天敘有典”、“天秩有禮”、“天命包養價格ptt有德”、“天討有罪”、“天聰明自我平易近聰明，天明畏自我平易近明威”、“天視自我平易近視，天聽自我平易近聽”、“平易近之所好，天必從之”等記載。至孟子，乃明確提出堯舜禹間通過禪讓所實現的政權移轉，其正當性并不由人，乃是“天與之”的說法。這般種種，其所表白的基礎信息，起首都是“上帝權”，而在“上帝權”之下，與君和師比擬，平易近的位置又具有某種明確的優先性。這種優先性重要體甜心花園現在兩個方面：起首，是存在順序上的：先有“生成烝平易近”，而后才有“君”“師”之作，即“平易近”與“天”的關系是原初性的、保存性的、最基礎性的，而“君”與“師”的興起，則是效能性的，并且是次生的。其次，從效能上考慮，“天”或視或聽，起首皆由于“平易近”，并且“天”也重要通過“平易近”來實際表達其“天命”選擇[x]。簡言之，即平易近之輿情，縱貫于天。而“君”與“師”的管理或教化，都必須法天則地而達于平易近情。故而，這里的基礎哲學架構乃是：上帝權，平易近示權[xi]，圣人教化-立法權，君主養平易近-施政權。並且，無論是圣人的教化-立法之權，還是君主的養平易近-施政之權，即無論圣人則天象地而立法行教，還是君主則天象地而施政行法，其基礎條件都必須是崇“天”，進而要尊敬并順服“生成烝平易近”下的“有物有則”與“平易近之秉彝”。而其立法與施政之目標地點，亦絕非為圣人與君主一人一家或一群一派之私利，乃是因為要實現“天佑下平易近”之目標，而使君與師“克相天主”以“寵綏四方”，即協助上天讓蒼生過上善好的生涯。
三、平易近本思惟的倫理維度
根據傳世至今的思惟文明經典，中國前賢們很早就認識到并且明確承認了“人”廣泛地具有過品德生涯的能夠性。假如將其與重要的希臘愚人作一番比較，此中的差別就加倍明顯[xii]。究極原委，其最基礎之地點，似乎正在于中國前賢對此“生成烝平易近”中所蘊含之品德廣泛性的領悟。亦由乎此，一種廣泛而開放的“全國”觀念乃得以逐漸構成。在此“全國”中，每一個人起首都是作為“天”之“平易近”而存在，并由此獲得其性命的價值內核，而“人”在其所處歷史結構中的具體性命，即應當，也可以，以此內核為原始起點得以展開。《中庸》“天命之謂性，任性之謂道，修道之謂教”的開篇，便是對這一要點最好的表達，事實上也可以算是對《詩經》“生成烝平易近，有物有則，平易近之秉彝，好是懿德”之言，所做的更為抽象而集中的重述。孟子“道性善”并說“知其性則知天”，似亦正以此為其基礎[xiii]。故而，傳統中國文明之平易近本思惟，包養俱樂部在倫理維度上，很早就承認了“人”廣泛地具有成為品德主體的能夠性，從而使主體性命的能夠性，逐漸超出了某種狹隘的血族成分。在傳統文明語境中，孟子“人皆可以為堯舜”一語，乃是對此要點所作之最年夜限制的申張，也在此后的兩千多年人世變幻中，不斷地呼喚并激勵著一個又一個偉年夜的儒者心靈。
四、平易近本思惟的教導維度
此一維度實為平易近本思惟倫理維度的天然延長。由神學上的“生成烝平易近”與“天佑下平易近”出發，在倫理學維度推論出作為“天平易近”的“人”廣泛具有過品德生涯的能夠性，并不是一件太難的事。可是，放眼歷史語境以及歷代現實中的“人”，則又會發現“人”并非天然而然地就可以過上品德生涯。由乎此，“天”才“作之君作之師”，以導平易近于善。此中關鍵，即在于“教”，即教導，教化。《中庸》言“任性之謂道”，“任性”亦即成其性，順乎其性而行，即在“人”具體的性命過程中，使由“天”所“命”的價值內核，獲得顯明和成績。要做到這一點，不貳法門即在于“教”。就此而言，所有的中國古典思惟，尤其是先秦諸子百家之學，所討論的就只要一個字，就是“教”。儒墨這般，品德亦然，即使是法家，在其清楚揭出的主旨里面，難道不也是“以法為教，以吏為師”么？只不過與其他諸家比擬而言，法家對平易近本思惟的共享水平要低一些，其在平易近本思惟系統與結構中的地位，也較為邊緣罷了[xiv]。但是，就其他諸家而言，尤其是就儒家而言，當平易近本思惟落實于教導層面，起首就會請求“人”對“天”有所敬畏，并盡力認識并遵行“天道”，以及由此“天道”所確立之“有物有則”的先存次序。其次，則要講求體認“天”所命于其“平易近”之“性”，也就是“我”之性與“人”之性。孟子所謂的“不過求”、“萬物皆備于我”等講述，假如掉往了這個廣泛的“天”以及此“天”所命于人之“性”，就會流于奧秘主義的玄思妄語。可是，在平易近本思惟之“天”“平易近”關系結構的保證下，這種教導擁有肥城明確而穩定的目標，乃是安身于人從“天”所受的價值內核，來喚醒其本包養故事身所蘊含的品德意識，從而來漸次培養具有現實品德性命的“人”。后世乃稱之為“正人”。正人不器。幻想的“正人”[xv]，乃是在六合之間體道獨立，充滿超出性的品德責任感，并在性命的各個層面和生涯的各個領域，持之以恒地踐履其品德責任的活生生的“人”。即使是棲棲遑遑，累累若喪家之犬，也不放棄其品德持守。范文正公所謂“後天下之憂而憂，后全國之樂而樂”，是傳統士人對這種幻想正人人格所作的一種經典描繪；而為陳寅恪師長教師所標舉的“獨立之思惟，不受拘束之精力”，則堪稱是對這種幻想正人人格的一種現代表達。中國傳統經典文獻，尤其是《四書》所最基礎著眼的，重要就是若何培養養成這樣的“正人”。
五、平易近本思惟的法政結構
平易包養一個月近本思惟在法政領域體現為一種很強的感性結構，可分為高低兩層。就其下層而言，基礎上是一種自發而無限的自治結構（見下文）。至于其上層部門，又有兩層內容，可以歸納綜合為如下八字：天道治法，圣君賢相。這兩層內容相伴相生，互為發用，不成偏廢，亦難獨存。用孔子的話說就是“文武之政，布在方策。其人存，則其政舉；其人亡，則其政息”（《中庸》），即：“方策”所記錄的，乃是遵行天道治法的先王典范及其所留下的禮包養意思樂軌制，而后世之掌權執政者要達到善治，就必須獲得足以懂得并能夠實施這些“方策”之“人”。在這里，軌制與人，乃是兩存而并重的。生成烝平易近，并以天命之性與四時之序向世界明示天道；以普泛之平易近難以自成其治，又“作之君，作之師”，啟發之，誘導之。君師之作，端在體認天道，發明治法，進而代“天”理平易近，達其善治。故而就其基礎邏輯結構而言，“天道治法”實際上又擁有某種先在位置和邏輯優先性。這又意味著體認天道、發明治法的“師”，對于掌權施治的“君”，具有某種先在位置和邏輯優先性。雖然就其歷史性而言，“天道治法”的經典范型，是由最後的“圣君賢相”們所體認并表達出來的。可是，對于后世執政施治的君臣而言，此永恒之“天道”與范型之“治法”，則具有某種絕對性的優先位置，并以此對他們構成出于主權天命和歷史范型之雙重正當性的約制和規范（此要點實為古典中國之基礎憲政結構）。由此，平易近本思惟就進進了對“圣君賢相”的兩種類型或兩個無法復制的歷史階段的懂得：起首，是“君師合一”的圣王時期或圣王范型，用后來的術語表達，叫做“德位相合”，在其歷史言述中，則具體落實為堯舜禹湯文武周公的善好管理。就平易近本思惟所訴諸的文明幻想而言，此范型時期[xvi]乃是真正的“圣”“君”“賢”“相”。相者，襄也，助也。“天”既為生平易近作其圣人，乃使他既為師，亦為君，即后世所尊之“圣王”，又因一人不克不及獨治全國，又生賢能以幫助他理平易近治事。其次，則是“君”“師”分離以后，一方面，居君位者雖有天命年夜任，卻無圣人全德，故而此種情況下的幻想之君，實為“明君”，而“明”君之“明”，又重要在于他愿意遵行此前已經確立的“天道治法”。另一方面，“圣人”過去，不復復興，那些尊圣人之道、習圣人之教而成其賢與能者，就成為了輔君而治的備選諸“相”。進而“明君”之“明”的第二等表現，即在于能夠發現并任用此等賢強人士。故而在此后來之“明君賢相”結構下，乃引申出平易近本思惟中至關主要的一個要點，即作為參與上層政治運行過程之法政主體的“正人”。如前文所述，在平易近本思惟中，雖然思惟者往往普通性地承認人成為品德主體的能夠性，但卻又堅持并非一切人都確實地是品德主體。進而，在古典與傳統的中國管理形式中，尤其是對于上層法政過程而言，并非一切人，而是只要那些以某種辨識機制或確認標準確證了其實際品德主體性的人，在經過某種遴選法式的篩選以后，才可以成為實實在在地參與正式權力之常規運作的法政主體。這種辨識機制和確認標準，在漢代以后重要是儒學；而這種法政遴選法式，則在經過了選舉（以鄉舉里選為代表）和察舉（以九品中正制為代表）以后，自中晚唐以下則逐漸固定在了科舉軌制下面。而這一切，重要又都以歷代儒家之四方興“學”為基礎長期包養條件。
六、平易近本思惟設定的一個特別軌制
除上述基礎法政結構以外，平易近本思惟還有一個很特別的軌制表現情勢。就其發生機制而言，這個特別軌制深深扎根于平易近本思惟中天、平易近、君、師所具有的特別關系結構中，如下圖：
在上述結構圖中，作為整體之“平易近”的位置非常特別。此點前文已述。此中關鍵的要點乃是：“平易近”音可以直接表達某種“天”音[xvii]。《尚書》說“天視自我平易近視，天聽自我平易近聽”，而《管子》中也已經明言“夫平易近，別而聽之則愚，合而聽之則圣”[xviii]，所論種種，皆是對整體之“平易近”的強調。自秦漢以來，此一觀點幾乎一向貫穿著中國思惟文明史的方方面面，至其集中表達，則為“民氣”一語。故而，在平易近本思惟的基礎思維邏輯和實踐結構中，歷代思惟家和政治家對平易近情輿論往往都有極高的重視。秦漢以下，重要針對皇權的諫議軌制在中國文明史上之發達而完美，幾為人類之現代文明所僅見，此中真個，似乎正在于此。別的，為了讓草根“平易近”音可以上達，歷代往往都還設置了一些“縱貫車”式的通俗人諫議軌制，如謗木、登聞鼓等。這些軌制，幾乎可以說是傳統中華文明安身于平易近本思惟來保證國民“言論不受拘束”[xix]的重要軌制。
七、平易近本思惟的社會維度
傳統平易近本思惟并未將其尋求善治的目光僅僅專注于包養情婦上層。事實上，平易近本思惟對中國傳統社會傑出管理的等待，以及歷代儒者的學行實踐，更多地集中于下層，即社會層面。荀子有言“儒者執政則美其政，在野則美其俗”。事實上，承載著平易近本思惟主體信息的漢后儒家，對中華先平易近尋求善治所作出的最年夜貢獻，便是發展出了傑出的基層自治系統：鄉族自治。就此一點而言，兩宋諸儒尤其多有實質性的參與和推進，此中范氏義莊、呂氏鄉約等，乃是其最廣為人知的例子。而傳統中國基層鄉族自治的起點，乃是一個又一個家庭的公道化；而家庭的公道化，就其所關涉之儒家教化結構而言，關鍵又在于一家之主“修身”的文明教養與公道行為方法，以及由此所包養app逐漸推進的家庭結構的感性化，——宋儒廣泛地對“家禮”“家范”“家儀”幾回再三聲名強調，并構成了許多朗朗上口的“家訓”[xx]，恰是在“修身”基礎上對家庭公道化的具體推進。進而，由家庭而擴展以致于家族，再進以致于宗族。家族自治或宗族自治，可以說是傳統中國基層自發型自治的樞紐地點，也是傳統中國優良善治的基礎地點。與此相隨，由家族而進一個步驟擴展乃及于鄉黨，從而實現了傳統中國基層自治次序跨落發族（以基礎血緣關系為基礎的次序單元）以外的廣泛推遲（衝破血緣關系的界線而達致更高層級次序單元的建構和維持）。在這種基層自治結構中，接收傳統之儒家教導的“正人”，重要表現為處所士紳這個特別的擔綱階層。別的，從這種處所性的鄉族自治結構及其實踐中，還衍生了別的一些具有自治性的半公共社團組織，最有代表性的，可以舉出各地的廟會、神會和商會等。
八、平易近本思惟的經濟層面
傳統平易近本思惟極重平易近生。自《尚書》以來，中國文明傳統對此一以貫之，尤其是在孔孟以下，歷代儒家對此均持之以恒。晚清以來，建制化的儒家雖然解體，可是繼承了中國文明基礎精力結構的現代中國學人，仍然對平易近生問題有一種超乎尋常的關注。只需略微翻檢近現代中國史，就不難對此獲得數量宏富的印證。這里，在國人性命之深層隱隱發動的，似乎乃是范仲淹“後天下之憂而憂，后全國之樂而樂”、以及黃宗羲在其“全國之治亂，不在一姓之興亡，而在萬平易近之憂樂”等言述中所體現出來的性命意識與精力結構；而恰是這種性命意識和精力結構，在歷史上激勵著歷代儒家一次次走向對修齊治平之善治的追尋，也幾回再三引導著現代中國學人尋求文明再造乃至和合全國的思慮與行動。傳統平易近本思惟對“厚平易近生”的重要落實，在于現代所說的經濟層面[xxi]。而其基礎結構，則重要觸及到個體修養層面的義利關系，以及次序建構層面的市場經濟。就義利關系而言，儒家及其所承載的平易近本思惟，絕非普通性地反對求“利”，而是反對居位的“正人”與平易近爭利。認為儒家反對求利因此阻礙甚至反對市場經濟的觀點，重要是某些現代知識人在一種擠壓的歷史語境和歪曲的思維結構中所下的誤判[xxii]。《易》云“義者，利之和也”。這生怕是歷代儒家均可以訴諸的最具權威的經典之一。孔子在《論語》中的“庶富教”、“富平易近”、“裕平易近”等師徒講論，以及孔門明日傳七十包養站長子中不乏經商者的歷史事實，均足以說明儒家并不反對求利，問題只在于利之得掉能否有道的問題：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不往也”（《論語·里仁》）。孔子前后所講的，既包含了個體修養層面的義利之辨，也指涉了次序建構層面的市場導向。此后，曾子乃在“修齊治平”的經典思緒中，將孔子的基礎講論進一個步驟發展，成為《年夜學》最后部門所集中闡述的市場經濟體系之經濟層面以及相關法政次序的焦點法則：“國不以利為利，以義為利也”。至于孟子，其“制平易近之產”與“通功易事”的講論，則毫無疑問是中西文明對“恒產—分工—貿易”之市場經濟基礎結構的一種晚期經典論說。另一方面，只需我們較為冷靜地通觀《史記》，就不難發現，早在年齡戰國時期，中華年夜地上就已經構成了能夠是當時世界上規模最年夜、范圍最廣的市場經濟系統。在這個系統里面，市場經濟的一切經濟層面幾乎都已經齊備。此后兩千年中國歷史所缺少或缺乏的，并非市場經濟的經濟層面，而重要是市場經濟在經濟倫理層面的進一個步驟完美，以及更主要的，是與年夜規模市場經濟相婚配的基礎法權結構的確立[xxiii]。對于后者，用現代語言表達，就是有用保護人身不受拘束和疏散式產權[xxiv]免受公權力之殘虐損害的法治結構。贏秦以后，安身于平易近本思惟而不懈行思的儒家對此貢獻極年夜，并切實慢慢發展出了一種中國式的古典憲政形式，達到了對權力較弱（與現代憲政結構比擬而言）的約束和規范，從而支撐起了一個又一個龐年夜的農商帝國，并承載了很是發達的中華傳統文明。
九、平易近本思惟的天然層面
平易近本思惟在強調“仁平易近愛物”，即在“養成正人”“重利平易近生”等層面之外，還有一層主要內容，就是關于人與天然之恰切關系的思慮。其基礎原則可以總結為八個字：本體統一，和諧共生。前文已及，平易近本思惟的起點乃是“生成烝平易近，有物有則”。生成人，天也生萬物，即萬物與人同出于“天”，并是以而存在某種基于“天”的本體性關系。人可以取物以自養，但不成縱欲而害物，為什么？因為這里有“天”之“則”在不斷地發揮感化。《漢書·刑法志》的開篇，幾乎是對儒家人論最為精當的總結：“夫人，肖六合之貌，懷五常之性，聰明精煉，有生之最靈者也。幫兇缺乏以供耆欲，趨走缺乏以避短長，無毛羽以御冷暑，必將役物以為養，用仁智而不恃力，此其所以為貴也”。“有生”萬物同出于“天”，但其天性卻各有分歧；人本為萬物之一，但女大生包養俱樂部卻有其彪炳之處，即為“最靈”：“最靈”的內在基礎，乃是為“天”所命之“性”，此“性”之本質內含“五常”，外發其用則表現為“聰明精煉”。進而，將此“包養留言板聰明精煉”用于在天然世界中求保存繁衍，即“役物以為養”，將此“聰明精煉”用于在人類世界中組織傑出生涯，即“用仁智而不恃力”。在此過程中，前賢安身于平易近本思惟之天人架構所思慮的人與天然的關系，是在認識到人與物本體統一的基礎上，公道應用，規范有度，與天然和諧共處。即人應該運用其“聰明精煉”認識六合間萬事萬物存在的結構與法則，并據此以組織其生涯次序，表現在“人”與“物”（即“天然界”意義上的“天然”）的關系一面，即取之有道，用之有度。“數罟不進洿池”，“斧斤以時進山林”等，幾乎是人人能誦的名言，而在保留了上古禮教并對后世影響深遠的《禮記》一書中，更是記載了大批有關處理人與天然關系的細致規定，至宋儒張載，乃清楚揭出“平易近吾同胞，物吾與也”的偉年夜理念，堪稱傳統平易近本思惟發展的又一個岑嶺[xxv]。
十、關于平易近本思惟的瞻望及其現代轉化
如前所述，傳統平易近本思惟絕非某種簡單的前現代法政思惟，而是有著立體思惟結構與豐富歷史包養情婦文明內涵的綜合性思惟形態，其基礎思惟結構略如下圖：
歷史上，平易近本思惟（隸屬于更年夜的平易近本傳統）為中華文明的傳衍、開拓和發展，做出了極年夜的貢獻。時至現代，雖因種種誤解而遭受了窘境，但筆者認為，只需獲得恰當的懂得與積極的闡釋，國人必定能夠從頭體認平易近本思惟對當下中國的主要意義。我們在建設未來中國之善好生涯時，不用，也不克不及，放棄平易近本思惟的傳統寶庫。因為在平易近本思惟的立體結構和豐富內涵的基礎上，我們完整可以與東方文明展開立體式的綜合性對話與交通，并從分歧層面與維度懂得并吸納其無益元素，從而拓展平易近本思惟固有的理論邊界，并安身于善好生涯的基礎問題而將其予以現代重述，即：既實現對西學中無益元素的接收消化，又不掉本平易近族文明的本位基礎。這個過程與盡力的目標，也就是對平易近本思惟（與平易近本傳統）實現在現代世界的創造性轉化。在筆者看來，任何試圖拋棄千年平易近本思惟（與平易近本傳統）而自覺在中國引介東方思惟與軌制的盡力，都注定難以為功；我們應當以獲得從頭懂得、拓展和闡述的平易近本思惟（與平易近本傳統）為基礎，積極吸納西學無益元素，并在實踐場域包養網VIP中逐漸實現國人生涯次序的再次公道化重建。至于能夠的路徑或內容，筆者認為至多應包括以下要點：
第一，安身平易近本，追問終極實在。自周公孔子以來，傳統中國文明所依憑的終極實在（也是最高的存在），即被前賢稱作是“天”，甚至可以說“天”是前賢們所信所思所言與所行之一切善好的來源與基礎；但傳統思惟文明中對于“天”的感性言說，自漢以后即較為缺少。故而，對平易近本思惟予以現代重述的第一任務，應當便是安身于平易近本思惟關于“天”的基礎言述，學習吸包養sd納東方神學與哲學傳統中對終極實在所展開之豐富而深刻的思慮，重建對“天”的懂得與言說，以在國人心中從頭激活那與人世美妙生涯息息相關的超出意識[xxvi]，并讓國人可以從頭體認那風行不止生生不息的“天道”。天道行，則文明起，家國興。
第二，安身平易近本，重理不受拘束傳統。阿克頓勛爵曾經有言：不受拘束是人類歷史的獨一主題[xxvii]，華夏先平易近天然也與此有份，american學者狄百瑞甚至已經對中國的不受拘束傳統做出了初步描寫[xxviii]。由前文所述平易近本思惟之神學、哲學、法政、倫理、教導及經濟諸端，不難發現，平易近本傳統雖無“不受拘束”之名銜，卻實在有“不受拘束”之實底[xxix]。兩千多年來，以兩希文明為其基礎的西學，對人類之不受拘束傳統同樣有著深入的體認與豐富的言述，在獲得幾代前輩學人“西學東漸”的引介與闡發后，已經成為當代中國學人思讀論說的主要知識資源。華夏學人，安身我國固有平易近本傳統，從頭懂得華夏不受拘束傳統，并對西學業已闡發的不受拘束遺產予以吸納會通，而對中國不受拘束傳統予以重述與推進，宜乎當仁不讓。
第三，安身平易近本，吸納平易近主機制。由前文所述，不難發現“平易近本”思惟與“平易近主”思惟實為處于分歧理論層級的思惟情勢，而平易近本思惟所處理之問題的層面與復雜水平，都遠遠超過作為政治遴選與監督機制的平易近主軌制，以及與之相關的平易近主思惟。“平易近本”年夜于“平易近主”，但“平易近本”并不排擠“平易近主”。安身平易近本，完整可以消化平易近主思惟的基礎要素，并在政治遴選與監督機制中吸納平易近主法式，且對西人已經留意到之平易近主軌制的內在缺點（如托克維爾以降的多數人虐政問題）有所防范。
第四，安身平易近本，思慮中國憲政。三十年來，國人談“憲政”者，多以十七十八世紀以來東方現代憲政為其理據或標準。此舉看似有理，實則年夜有偏頗。因為，憲政，不僅就其在東方之歷史而言有其古今之別，並且在其內在情勢方面另有中西之異，并且即便僅就對權力所實施之約制而言，也必須考慮到中西古今憲政結構之強與弱的分歧。就中國文明而言，自上古圣王以下，尤其自商周之際典範的封建結構以來，華夏先平易近所生涯此中的次序結構，就是一種現代的或傳統的弱（與現代東方比擬而言為弱）憲政結構，而這套古典中國憲政結構的設計理念及其運作道理，皆以“平易近本”為其根據，至其深層理據，雖然與西人所述有所分歧，但也不乏氣息相通[xxx]。未來中國憲政的建設與發展，天然需求借鑒西人所行與西學所述，但亦絕不成維其馬首是瞻，更不成走東施效顰的邪路，因為現代中國作為一個“超年夜規模文明體”（姚中秋傳授語）所碰到的問題，其復雜性已經達到人類歷史史無前例的水平。我們必須安身于延傳三千年的平易近本傳統，充足汲取本身之歷史經驗與教訓，積極而謹慎地吸納西學元素，慢慢建設中國的憲政年夜廈。
第五，安身平易近本，建設法治中國。近數十年來之言“法治”者，多認為傳統中國為禮治，為德治，為人治，為專制，而與現代法治無緣。此說雖聲勢浩蕩，亦確實有必定事理，但是其最基礎處卻年夜有偏頗。雖然Rule of law 意義上的現代法治思惟與實踐，以讓權力對法令承擔具體責任為焦點，確實源于東方文明，尤其是源于十六世紀“宗教改造”以后以英國為代表的新教國家[xxxi]。但這卻并不料味著在傳統中國文明中，沒有與現代法治相合，且可以為其在中國的成長奠定的基礎元素。因為，東方現代法治并非橫空降生，而是許多已經傳衍數百千年的歷史元素，在以新的價值為樞紐進行從頭組合以后，所實現的某種整體性升級，——或許用徐復觀師長教師的話叫做“重生轉進”。即，東方現代法治雖然初步成型于十七世紀，可是，假如脫離了此前多個世紀的傳統文明（從希伯來與希臘源頭到羅馬帝國再到中世紀傳統再到三R運動的激發）所為其供給的深摯傳統文明淵源，則最基礎就無其能夠。同樣，三千年傳統中國文明不單構成了本身獨特的禮法次序，也同樣演生出了許多與東方相類似或具有附近效能的歷史文明元素，這些元素完整可以經過從頭闡釋與轉化，而成建設中國現代法治的歷史資源[xxxii]。
第六，安身平易近本，健全市場經濟。市場經濟并非一項現代發明，而是人類歷史的常態。自商王亥帶著他的牛群羊群到有易國（今河北易縣）進行貿易開始，市場經濟已經在中華年夜地存續流傳了約三千年之久，其間有豐富的經驗與教訓可資接收記取。通功易事，制平易近之產，國不與平易近爭利[xxxiii]，重養平易近，厚平易近生等，年夜致皆算得此中精華。現在，我國正在進一個步驟完美現代市場經濟體制，除了吸納東方思惟與軌制深化改造以外，還應當積極地繼承和發展傳統平易近本思惟所闡發的相關聰明，以健全和發展真正有中國文明特點的現代市場經濟。
第七，安身平易包養感情近本傳統，推進環境保護。環境保護已經刻不容緩短期包養，而我國平易近本傳統最為凸起的特征之一，即重視人與天然之間的和諧共生。平易近本傳統一方面重養平易近，厚平易近生，鼓勵人們開發應用各種天然資源，尤其是地盤資源，但在另一方面，平易近本傳統也自始至終非常留意對環境的尊敬與保護。歷代文獻典籍中包養管道保留下來的那些具體規定，在現在看來能夠已經顯得過于簡單，其保護范圍也顯包養dcard得非常狹窄，可是此中所蘊含的軌制原則、敬畏意識與感性精包養女人力，則無疑具有其“共三光而永光”的價值與意義。環顧當今華夏，惜其山林水土，此義尤亟！
第八，安身平易近本，重建人文教導。任何一個傑出的生涯次序，必定都會包括三個基礎維度：以天為基，用地之宜，導人向善，由此乃以有興趣義的族群生涯積成文明，拓展文明。現在，復興中國文明，傳衍華夏文明，追慕善好生涯，盡力重建家園，已成國人基礎共識。但是這一切，又都必須以邪道育人為其關鍵。《中庸》講人有“參六合”“贊化育”的稟賦與才能，即若由乎邪道而行，人可以“致中和”，而使“六合位焉，萬物育焉”。但事實上這也意味著，假如人得不到正當的教導，或其所受者為不正當的教導，乃至在其心思意念與行事為人中，誤用或濫用這種本可以“參”“贊”的稟賦與才能，將會導致六合不得其位，萬物難以化育的嚴重后果。觀乎當今，其仿佛焉？！回歸教導邪道，堪稱國之急務。而所謂教導之邪道，即以天道為基礎，以包養網比較人文為樞紐，讓受教之人在歷史與文明的脈絡中，認識本身在六合萬物與人事結構中的位分，并盡力循道而行，以達致具有整體意義的善好生涯。安身于華夏三千年平易近本基礎的古典與傳統教導（尤其是平易近間書院教導），在這方面有極為豐厚的思惟與軌制積累。故而凡國人而關心教導者，皆應以此歷史遺產為基礎，積極吸納東方博雅教導之優良要素，盡力重建現代中國之人文教導。
因時之宜，返本開新，既為千年舊道，亦為不貳正路。當此峻急之時，重思平易近本而為未來之中國文明奠基可資依憑之文明基礎，善莫年夜焉！著者猥瑣，學力單薄，竭力聊舉數端，奉于時賢俊杰，求其有拋磚引玉之用。
是為祝。
注釋：
[i] 從年夜處論，我國固有之平易近本傳統實包括思惟觀念與實踐系統兩個部門，本文重要處理思惟觀念，而略微附及實踐系統。對于平易近本傳統之實踐系統，筆者將別的撰文予以申說。
[ii] 參看時亮在《黃宗羲法政思惟研討之“平易近主”范式述評》一文中所作的簡要梳理，文見陳明主編《原道》第23輯（2013年12月）。
[iii] 關于此點，在劉師培作《中國平易近約精義》時將其搜尋上溯于《易》而下訖晚清之戴看的處理中，已經隱含此中，不過未清楚揭出罷了。近些年的研討中，諸鳳娟、張分田等學者都留意到了平易近本思惟非一家一派之言。但其表述卻是“道家的平易近本思惟”、“儒家的平易近本思惟”等方法，似太準確，似亦缺少更為自負的文明自覺。筆者以為較好的表達方法應該是“平易近本思惟的道家式表達”、“平易近本思惟的儒家式表達”等。
[iv] “神學”的說法借自基督教學術，重要指向有興趣志、有行動的人格化終極存在者，在本文中指先秦崇奉系統中作為萬有之根源與主宰的“帝”與“天”。
[v] 《孟子·萬章包養心得上》：萬章曰：“堯以全國與舜，有諸？”孟子曰：“否。皇帝不克不及以全國與人。”“然則舜有全國也，孰與之？”曰：“天與之。”
[vi] 對于傳統中國的“不受拘束次序”問題，請參看時亮在《黃宗羲法政思惟研討之“不受拘束”范式述要》一文中的簡要申說，文見《天府新論》2013年第4期。筆者認為，近年來以姚中秋傳授為領軍人物的“儒家憲政論”一派，重要亦是對此“華夏不受拘束次序”的再次解釋與積極申言，最為集中的論述見姚中秋《儒家憲政論申說》、任鋒《儒包養價格家憲政的傳統與瞻望》，兩文均見《天府新論》2013年第4期。
[vii]姚中秋傳授將以董仲舒為代表的儒家法政思惟明確表述為“天道憲政主義”。見氏著之《儒家憲政主義傳統》、《從頭發現儒家》、《儒家式現代次序》、《國史綱目》諸書中各相關篇目所述。
[viii] 這種感性法政結構除本小節所述部門以外，在傳統司法領域還明確構成了“天理－國法－情面”的三維結構。這一結構種的“天理”“國法”與“情面”，剛好對應于“天”之下的“師”“君”“平易近”三種主體，對于“天理－國法－情面”這種司法過程中的三維結構，相對于現代司法過程中較為單一的法理結構所具有的重要優勢，并是以而應該對它予以現代性的轉化接收問題，筆者將在討論平易近本傳統在司法領域的呈現的相關文章中予以討論。茲不詳及。
[ix]后來，這一結構中的“君”又被稱為皇帝長期包養、帝王等，代表、承載并傳衍“政統”；“師”則重要（尤其是漢代以后）由孔子開創的儒家承載，代表、承載并傳衍“道統”。
[x] 前引《孟子》中孟子與萬章的對話，另有一段下文，即與此緊密相關：“天與之者，諄諄然命之乎？”曰：“否。天不言，以行與事示之罷了矣。”曰：“以行與事示之者，如之何？”曰：“皇帝能薦人於天，不克不及使天與之全國。諸侯能薦人於皇帝，不克不及使皇帝與之諸侯。年夜夫能薦人於諸侯，不克不及使諸侯與之年夜夫。昔者，堯薦舜於天而天受之，暴之於平易近而平易近受之。故曰：天不言，以行與事示之罷了。”
[xi] 為了表達需求，筆者勉強湊出這個術語，此中的“示”取宣示、公示之意。
[xii] 例如，《年夜學》《中庸》與《孟子》等文本的構成時間，與亞里士多德前后附近，可是只需簡單對比這些文本與亞里士多德文本中對人的論述，就會發現前者對這種品德廣泛性的意識和承認，要遠遠超出跨越亞里士多德及其同時代的希臘愚人。
[xiii] 對于孟子的性善論，學界自八十年月以來即多有爭論。筆者認為，假如脫離《中庸》開篇的“天命之謂性”來談孟子的性善論，則無論其解釋的方式與比較的對象為何，都會成為沒有基礎的無的之矢。對此筆者擬另作它文予以試為申說，茲不詳及。
[xiv] 尤銳在其《瞻望永恒帝國——戰國時代的中國政治思惟》（上海古籍出書社2013年）一書中，已經留意到商君思惟的“平易近本”屬性問題，見該書第257頁。
[xv]儒家對“正人”的懂得，請參見余英時師長教師在《儒家“正人”的幻想》一文中的申說，文見氏著《中國思惟傳統的現代詮釋》，臺北：聯經1987/2013年。
[xvi] 《禮記·禮運》中借孔子之口對“年夜同”與“小康”的如下描寫，堪稱是對這種范型時期與范型結構的經典懂得：昔者仲尼與于蠟賓，事畢，出游于觀之上，喟但是嘆。仲尼之嘆，蓋嘆魯也。言偃在側，曰：“正人何嘆？”孔子曰：“年夜道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。年夜道之行也，全國為公，選賢與能，講信修好。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不用躲于已；力惡其不出于身也，不用為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂年夜同。今年夜道既隱，全國為家，各親其親，各子其子，貨力為已，年夜人世及以為禮，域郭溝池以為固，禮義以為紀，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設軌制，以立田里，以賢勇知，以功為已。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公由此其選也。此六正人者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示平易近有常，若有不由此者，在埶者往，眾以為殃。是謂小康。”
[xvii] 在基督教的影響下，東方中世紀也有“vox populi, vox Dei”（“國民之聲即天主之聲”）的諺語，可謂與“天視自我平易近視，天聽自我平易近聽”、“天聰明自我平易近聰明，天明畏自我平易近明畏”的華夏傳統深層相通。
[xviii] 《管子·君臣上》：“夫平易近，離而聽之則愚，合而聽之則圣。雖有湯武之德，復合于市人之言。”見黎翔鳳撰《管子校注》（北京：中華書局2011年）第565頁。
[xix] “言論不受拘束”并非隨意講什么話的“不受拘束”。即使是從東方文明史而言，“言論不受拘束”的真正基礎與焦點，底本在于宗教信眾對其宗教崇奉的表達不受來自當局公權力的妨礙，并在十六十七世紀以后，逐漸影響至于法政層面，重要意指國民（國民的具體法令成分）根據所受之法令保護對當局及其官員進行批評的不受拘束。
[xx] 歷代“家訓”往往以簡明簡要而又朗朗上口的方法，講明勸善戒惡的處世之道。家禮、家訓年夜約起于漢末，唐宋儒以來逐漸成風，年夜儒朱子（熹）自己即作有“家訓”——后世稱《朱子家訓》，全文3百余字，堪稱字字璣珠：“君之所貴者，仁也。包養網站臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長包養網dcard貴乎禮也，交伴侶貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。慎勿談人之短，切莫矜己之長。仇者以義解之，怨者以直報之，隨所遇而安之。人有小過，含容而忍之；人有年夜過，以理而諭之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人有惡，則掩之；人有善，則揚之。處世無私仇，治家無私法。勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。勿稱忿而報橫逆，勿非禮而害物命。見不義之財勿取，遇公道之事則從。詩書不成不讀，禮義不成不知。子孫不成不教，童仆不成不恤。文雅不成不敬，患難不成不扶。守我之分者，禮也；聽我之命者，天也。人能如是，天必相之。此乃日用常行之道，若衣服之于身體，飲食之于口腹，不成一日無也，可失慎哉！”
[xxi]但是，以儒家為主流的“厚平易近生”之中國傳統，并不簡單地尋求經濟上的豐富，而是將其作為倫理問題的一部門展開的。孔子的“富之”和孟子的“井田論”等所關注的，都不是現代經濟學意義上的狹隘經濟問題。儒家就經濟問題以“厚平易近生”為標識所做的思慮和實踐，乃是通過“恒產”，養平易近“恒心”，進而安身于完全人格的培養，引導人群廣泛實現有興趣義的倫理生涯：“是故明君制平易近之產，必使仰足以事怙恃，俯足以蓄老婆，樂歲終身飽，兇年免於逝世亡，然后驅而之善……”見《孟子·梁惠王上》
[xxii]對此一點的簡明申說，請參看姚中秋傳授《從頭發現儒家》（湖南國民出書社2012年11月）中所收“義利之辨在辨什么？”、“儒家反對市場么？”和“儒家主張均勻主義么？”三篇文章。別的，余英時師長教師的《儒家倫理與商人精力》（桂林：廣西師范年夜學出書社2004年）中所收諸篇論文也甚宜參看。
[xxiii] 顧準已經留意到這一問題，并且做出了一些描寫，并且較早（早于道格拉斯·諾斯《現代東方世界的興起》）對現代東方世界興起背后的法權原因做了探討。相關討論見《顧準文集》。
[xxiv]疏散式財產權或疏散型財產權是哈耶克用語，其實質性內涵基礎對應于普通所說的公有產權。哈耶克之所以發明這個術語，一方面是試圖更準確地描寫市場經濟的產權條件，另一方面則是對東方社會幾個世紀以來之左傾知識分子對公有產權所施加的不品德聲譽的一種應對辦法。
[xxv] 張橫渠“平易近吾同胞，物吾與也”一言中，實蘊含著豐富的思惟內涵，尤其是有關環境保護的主要信息。許多東方學者東方關于環保深層理念的思慮，最終訴諸猶太-基督教《圣經》中的記載，此中莫爾特曼《創造中的天主》一書堪稱代表。事實上，我國古經《禮記》中，也有大批與《圣經·舊約》類似的規定和記載，而其相應的思惟基礎，恰是平易近本思惟之基礎結構中有關天-人-物之關系的設定。這一點似乎并非偶合，因為假如沒有一個超出性的絕對配合基礎，人與物之間就只能是主客二分的役用關系，只要緊張，沒有和諧。張載自己對“天”就有著極深的宗教親身經歷
[xxvi] 余英時師長教師講東方文明的取向是“內在超出”，中國文明的取向是“內在超出”，此說已為年夜多數積極地輿解傳統文明的學人接收。但是，這無論若何也不料味著要消除“天”而單單關注于“人”。因為，即使是以“內在超出”立說，假如離開了那個“生成烝平易近”的“天”之基礎，以及由此而來的“天命之謂性”的存在與邏輯雙重起點，則所謂的“超出”，將不復能夠。
[xxvii] 阿克頓勛爵說“不受拘束，是貫穿于幾千年人類歷史中獨一的內在連續性和分歧性的原因”，“不受拘束是現代歷史和現代歷史的一個配合主題：無論哪一個平易近族、哪一個時代、哪一種宗教、那一種哲學、哪一種科學，都離不開這個主題。”“不受拘束的進程：尋求不受拘束和反對不受拘束這兩者之間的斗爭，構成了一條貫穿人類社會現代歷史和現代歷史的主線。”見前及氏著《不受拘束與權力》（侯健范亞峰譯，北京：商務印書館2001年）第313頁。
[xxviii] （美）狄百瑞著，《中國的不受拘束傳統》，李弘祺譯，貴州國民出書社2009年。近年來努力于唐宋文明重述的青年學者吳鉤也出書了其同名論文集：《中國的不受拘束傳統》（上海：復旦年夜學出書2014年）。拙著《平易近本不受拘束說：黃宗羲法政思惟再研討》（北京：中心編譯出書社2015年10月），亦是筆者近年來在此一標的目的上盡力探尋的一個階段性結果。
[xxix] 筆者認為平易近本傳統乃是“不受拘束傳統的中國表達式”，一份簡要的論說請參看時亮《從東方“不受拘束主義”到中國“不受拘束傳統”》一文所述，文見陳明朱漢平易近主編《原道》第23輯（2014年12月）。
[xxx] 筆者別有《憲政古今異說——兼評對儒家憲政論的誤解與批評》一文（未脫稿），初步探討憲政史上古今中西的異同，兼及對此一要點的申說，茲不詳及。
[xxxi] 與此主題相關的一份經典研討，是亞伯拉罕·凱玻爾以在普林斯頓年夜學的六次講演為基礎寫作的《加爾文主義六講》，該小書作為一個附錄收在了凡赫爾斯瑪《加爾文傳》（北京：華夏出書社2006年）的最后部門。別的，劍橋年夜學歷史學傳授麥格拉思《加爾文傳》（北京：中社會科學出書包養平台社2009）第十二章、及其《宗教改造運動思潮》（北京：中國社會科學出書社2009年）第十四章，以及昆廷·斯金納《近代政治思惟的基礎：宗教改造》（北京：商務印書館2002年），尤其是該書第480頁以下的內容。別的，道格拉斯·F·凱利所著《不受拘束的突起：16-18世紀，加爾文主義與五個共和國的構成》（南昌：江西國民出書社2008年）一書，則對這一歷史過程給出了較為系統的宏觀描寫。
[xxxii] 一個簡要的論述，請參看陳景良傳授《吸取傳統中國的法治資源》（《國民日報》2014年11月24日 第五版）文中所言；較為細致的論說，請參看李貴連傳授《法治是什么：從貴族法治到平易近主法治》（桂林：廣西師范年夜學出書社2013年）一書各篇。筆者有《黃宗羲“治法”思惟論析》一文，算包養網單次是對此主題所作的一個具體而微之的個案考核，見陳景良鄭祝君主編《中西法令傳統》第十卷（北京：北京年夜學出書社2014年）。別的，筆者擬以專文《德禮政刑辨：兼論先秦思惟中德治禮治人治法治的關系》對此問題進行較為普通性的探討，茲不詳及。
[xxxiii] 《年夜學》即有“國不以利為利，以義為利”的教導。
注：時亮，字仰之，法學博士，任教于中國陸地年夜學法政學院，重要研討領域為法政思惟史與法文明比較研討。王兆芝，中國陸地年夜學法令史學專業博士研討生。本文為2015年度青島市社會科學規劃研討項目“平易近本包養平台思惟及其現代轉化研討（QDSKL150415）”的研討結果，并獲得了山東省社會科學規劃研討項目“中國夢與中國法：現代中國法次序重建問題研討（13CGMJ15）”，及國家社科基金青年項目“平易近本傳統及其現代價值研討（15CFX007）”的資助。
責任編輯：柳君
）即耳聽懸鈴（《說文》“玄，幽遠也，黑而有紅色者為玄”），幺糸玄系幽玆等字皆非來自蠶絲。《說文》曰“旂，旗有眾鈴，以令眾也”、“鐸，年夜鈴也”，金文多見旂旗懸小鈴之象，漢畫像亦多見建鼓上端懸鈴（或串鈴或年夜鈴）且鈴旒作飄蕩狀者。可欽旒飾的小鈴在禮樂活動中陳舊而主要，陶寺遺址有約4000年前高2.65cm銅鈴1件，二里頭遺址有高7.7～9.包養俱樂部0cm銅鈴1包養甜心網2件，金沙遺址、三星堆遺址各有銅鈴12、43件且小者各高3.4、5.1.cm，安陽殷墟至1990年月初已出銅鈴350余件且有高2.6cm者。鐘鼓為古樂之標志物，鼓最崇建鼓，鈴衍鐸再衍鐘，短期包養以鈴或鐸配鼓通鼓系先秦兩漢用樂常態（《周禮》詳述用鐘鐸鈴鼓）。
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”實非樂字，徐中舒《甲骨文字典》說“卜辭中樂無用作音樂義之辭例”甚是。從木白幺的金文“
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”與從木白丷的金文“
”才是真樂字，從幺表懸鈴，從側寫丷表鼓鳴（還有從
或彡者，見黃光武《釋“穆”》引魏碑）。清代周亮工、劉心源以來因“樂”字兩幺符似“8”等而謂“樂”字源自樂器弦絲、禾穗、葫蘆、櫟樹、藥（藥）草甜心寶貝包養網、欒（欒）樹等實是完整錯謬的（花生年夜豆等果實也象“8”），《說文》說“樂”字“象鼓鞞木虡”實有根據并得大體（石鼓文及漢唐磚有“
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